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Hier lernst du, wie du ein Schneckenglas herrichtest, um die Bewohner zu beobachten.
Du brauchst Arbeitsblatt Nr. 15
Experiment 1 Essig (Seitenende)
Experiment 2 Ein Schneckenhaus verschwindet
Experiment 3 Balancieren
Experiment 4 Berührung
Experiment 5 Hören
Experiment 6 Sehen
Experiment 7 Geschwindigkeit
Teilt die Arbeit auf verschiedene Gruppen auf. Jede Gruppe füllt ein Protokollblatt aus und berichtet anschließend der Klasse über das Ergebnis.
Geht bitte sehr vorsichtig mit den Schnecken um und lasst sie anschließend am Fundort wieder frei. Vergesst nicht: Sie sind Lebewesen!
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